دکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220220630The effect of ethical leadership on organizational commitment in the General Department of Education of Kurdistan Provinceتاثیر رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان200952FAمهنازگلباغیانکارشناسی،علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور سقز،زینبکریمیلیسانس،آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقز،آمینهحاجی پورلیسانس،آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سقزJournal Article20220626This research was conducted with the aim of investigating the impact of ethical leadership dimensions on the organizational commitment of employees in the General Department of Education of Kurdistan province. The research method is descriptive and correlational, and the library method was used to develop the theoretical framework of the research. The statistical population of this research is the employees of the General Department of Education of Kurdistan province and the education districts of Sanandaj city, whose number is 430 people. The sample size of 203 people was determined, and 191 questionnaires were analyzed among the distributed questionnaires. In this research, Allen and Mayer's standard organizational commitment questionnaire and researcher-made moral leadership questionnaire were used. The reliability of the ethical leadership questionnaire was calculated as 0.811 and its content validity was also confirmed. The results of the descriptive analysis of the data state that the organizational commitment index and its dimensions, as well as the moral leadership index and its dimensions among the employees of the General Department of Education of Kurdistan province and the education districts of Sanandaj city are above average. The results of the inferential analysis and the test of research hypotheses state that there is a direct and meaningful relationship between ethical leadership (ethical person dimension, ethical manager dimension) and organizational commitment (emotional and normative). Although the mentioned relationships are not strong, the results of the regression models predict well the amount of changes in organizational commitment (emotional and normative) by the ethical leadership variable (ethical person dimension, ethical manager dimension).این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ابعاد رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی کارکنان در اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان انجام گرفته است. روش پژوهش، توصیفی همبستگی می باشد و در تدوین چارچوب نظری تحقیق از روش کتابخانه ای استفاده گردید. جامعه ی آماری این پژوهش کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان و نواحی آموزش و پرورش شهر سنندج است که تعداد آنها 430 نفر است. حجم نمونه تعداد 203 نفر تعیین گردید و از بین پرسشنامه های توزیعی 191 پرسشنامه قابل تحلیل شد. در این پژوهش از پرسشنامه ی استاندارد تعهد سازمانی آلن و مایر و پرسشنامه محقق ساخته رهبری اخلاقی استفاده شد. پایایی سئوالات پرسشنامه رهبری اخلاقی 811/0 محاسبه شد و روایی آن نیز به صورت محتوایی تأیید گردید. نتایج تحلیل توصیفی داده ها بیان می کند که شاخص تعهد سازمانی و ابعاد آن، همچنین شاخص رهبری اخلاقی و ابعاد آن در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان و نواحی آموزش و پرورش شهر سنندج در حد بالای متوسط هستند. نتایج تحلیل استنباطی و آزمون فرضیه های پژوهش بیان می دارد که بین رهبری اخلاقی (بعد فرد اخلاقی، بعد مدیر اخلاقی) با تعهد سازمانی (عاطفی و هنجاری) رابطه مستقیم و معنی دار وجود دارد. هر چند هم روابط مذکور قوی نیست، اما نتایج مدل های رگرسیونی به خوبی میزان تغییرات تعهد سازمانی (عاطفی و هنجاری) را توسط متغیر رهبری اخلاقی (بعد فرد اخلاقی، بعد مدیر اخلاقی) پیش بینی می کند.https://www.geo2.ir/article_200952_54df302f2326ec2c2fd5d52bad912ce6.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220220727Social welfare and its relationship with social capital and sense of securityرفاه اجتماعی و رابطه آن با سرمایه اجتماعی و احساس امنیت200953FAمیلادعبدیکارشناسی ارشد، علوم اجتماعی (برنامه ریزی رفاه اجتماعی)،پردیس البرزدانشگاه تهرانJournal Article20220723Social welfare is an expression that is more focused on a multifaceted economic, social and political situation, and preserving the dignity of human beings and society's responsibility towards it and promoting the ability of the whole society is a definition for the welfare and comfort of the whole society. In this sense, in the concept of social well-being, it is assumed that it is possible to measure personal well-being, and compare the well-being of people with each other, and create a balance between this individual well-being and the overall well-being of society. Security has penetrated in all environmental, economic, political, social and cultural dimensions. Also, the sense of security and the high security factor are indicators of development and the state of Basaman, which, as one of the most important indicators of social welfare, overshadows other indicators of this category. The feeling of security is subjective in this category and it can be said that it has all aspects of security in it. This concept is one of the important and influential concepts in social welfare issues. The purpose of this article is to describe social welfare and its relation to the feeling of security and social capital in society. By examining the concepts and perspectives, we come to the conclusion that there is a direct relationship between social welfare and social capital, and there is also a significant relationship between social welfare and a sense of security. The article is the result of documentary and library study.رفاه اجتماعی تعبیری است که بیشتر به یک وضعیت چند جانبه اقتصادی، اجتماعی و سیاسی معطوف است و حفظ شآن انسان ها و مسئولیت پذیری جامعه در قبال آن و ارتقای توانمندی کلیت جامعه در عین اصطلاح تعریفی است برای رفاه و آسایش کل جامعه. به این معنا، در مفهوم رفاه اجتماعی فرض بر این است که امکان سنجش رفاه شخصی، و مقایسه ی رفاه افراد با یکدیگر، و ایجاد تعادل میان این رفاه فردی و کل رفاه جامعه وجود دارد. امنیت در تمامی ابعاد زیست محیطی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی رخنه کرده است. همچنین، احساس امنیت و ضریب امنیت بالا از شاخص های توسعه یافتگی و وضعیت بسامان است که این شاخص به عنوان یکی از مهمترین شاخص های رفاه اجتماعی دیگر شاخص های این مقوله را تحت الشعاع قرار می دهد. احساس امنیت، ذهنی این مقوله است و می توان گفت به نوعی کلیه وجوه امنیت را در خود مستقر دارد. این مفهوم از مفاهیم مهم و تأثیرگذار بر مسائل حوزه رفاه اجتماعی است. هدف از مقاله حاضر توصیف رفاه اجتماعی و ارتباط آن بر احساس امنشودو سرمایه اجتماعی در افراد جامعه است. با بررسی مفاهیم ودیدگاه ها، به نتیجه می رسیم که، بین رفاه اجتماعی و سرمایه اجتماعی رابطه مستقیمی وجود دارد و همینطور بین رفاه اجتماعی و احساس امنیت رابطه معنا داری وجود دارد. مقاله حاصل مطالعه اسنادی و کتابخانه ای است.https://www.geo2.ir/article_200953_2df35758904ab78cf4b95367d6f45201.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220220729Evaluation of the lack of efficiency and use of building information modeling (BIM) in Shiraz based on financial criteria, technical criteria, human resources criteria and time criteriaارزیابی عدم کارایی و استفاده مدلسازی اطلاعات ساختمان(BIM) در شهر شیراز بر اساس معیار مالی، معیار فنی، معیار منابع انسانی و معیار زمان200954FAمحمدایلخانی پوردانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده فنی و مهندسی، گروه عمران، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایرانJournal Article20220727Building information modeling as an efficient tool to optimize, manage and plan construction projects has created a revolution in the construction industry in recent years. But the slow expansion of this powerful technology in third world countries, including Iran, has caused many concerns in this field and it has many problems and obstacles in front of it, and with the passage of several years since the introduction of BIM in it, an effective action to inform and introduce This process has not been done by the government to the country's construction industry, as well as the evaluation and creation of grounds for its implementation and application. Considering the importance of the topic, the purpose of the research was to investigate the reasons for the inefficiency and use of building information modeling (BIM) in Shiraz city. The research method was applied and of the descriptive-correlation type. In this research, using library studies and interviews with experts, the reasons for the ineffectiveness of building information modeling were identified. Then, using the DEMATEL technique, the internal relationship between the identified components was determined. Identified parameters were calculated by applying the network analysis method (ANP) in the form of pairwise comparisons and the weight of each factor, which shows their influence, was calculated in Superdecision software. The results regarding determining the weight of the criteria and prioritizing the effective factors indicate that among the factors, the financial criterion with a weight of 0.31, the technical criterion with a weight of 0.38, the human resources criterion with a weight of 0.13, and the time criterion with a weight of 0.19 respectively have They were the highest ranks.مدلسازی اطلاعات ساختمان به‌عنوان یک ابزار کارآمد جهت بهینه‌سازی، مدیریت و برنامه‌ریزی پروژه‌های ساخت، در سال‌های اخیر، انقلابی در صنعت ساخت‌وساز ایجاد کرده است. ولی گسترش آهسته این تکنولوژی قدرتمند در کشورهای جهان سوم از جمله ایران، سبب بروز نگرانی‌های بسیاری در این زمینه شده است و مشکلات و موانع زیادی پیش روی خود دارد، و با گذشت چندین سال از مطرح‌شدن BIM در آن، اقدام مؤثری برای آگاهی‌رسانی و معرفی این فرایند از سوی دولت به صنعت ساخت کشور و همچنین ارزیابی و ایجاد زمینه‌های اجرا و به‌کارگیری آن صورت نگرفته است. با توجه به اهمیت موضوع هدف تحقیق بررسی دلایل عدم کارایی و استفاده از مدلسازی اطلاعات ساختمان (BIM) در شهر شیراز بود. روش تحقیق کاربردی و از نوع توصیفی- همبستگی بود. در این پژوهش با استفاده از مطالعات کتابخانه - ای و مصاحبه با خبرگان دلایل عدم کارایی مدلسازی اطلاعات ساختمان شناسایی گردید. سپس با استفاده از تکنیک DEMATEL رابطه درونی بین مؤلفه‌های شناسایی‌شده مشخص گردید. پارامترهای شناسایی‌شده با به‌کارگیری روش تحلیل شبکه (ANP) به‌صورت مقایسات زوجی و وزن هر یک از عوامل که مبین میزان تأثیر آنهاست، در نرم‌افزار سوپردسیژن محاسبه گردید. نتایج حاصل در خصوص تعیین وزن معیارها و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بیانگر این است که در بین عوامل، معیار مالی با وزن٠/۳۱، معیار فنی با وزن۰/۳۸، معیار منابع انسانی با وزن ۰/۱۳، معیار زمان با وزن۰/۱۹به ترتیب دارای بالاترین رتبه‌ها بودند.https://www.geo2.ir/article_200954_5661f4c92337c11d96432b8e1f7dd76f.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220210727Investigating the relationship between social support and social stigma among high school teachers in Yasouj cityبررسی رابطه حمایت اجتماعی با انگ های اجتماعی دبیران دبیرستانهای شهر یاسوج200955FAحبیبآراسعیدسعیدی جوJournal Article20210725It seems that the more social support and strength a person has in dealing with social stigmas, coping with life's problems and stresses, the less he is exposed to mental and emotional disturbances and benefits from higher mental health and well-being. The relationship between social support and social stigma among high school teachers in Yasouj city. The research method of this research was descriptive of the correlation type and the statistical population included all high school teachers in Yasouj city. From the mentioned society, 100 people were selected from the society by the accessible method and the society was selected by cluster random sampling. To collect the research data, questionnaires of social support questionnaire, standard questionnaire of internal stigma of mental patients were used and the results were analyzed using statistical methods of correlation coefficient, linear regression and structural equations. The research findings showed that there is a significant positive relationship between social support and social stigma among high school teachers in Yasouj city.به نظر می رسد هرچه فرد حمایت اجتماعی و قدرت بیشتری در انگ های اجتماعی ، مقابله با مشکلات و استرسهای زندگی داشته باشد، کمتر در معرض آشفتگی های روانی و هیجانی قرار میگیرد و از سلامت و بهزیستی روانی بالاتری بهره مند میشود پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه حمایت اجتماعی با انگ های اجتماعی دبیران دبیرستانهای شهر یاسوج شد. روش پژوهش این تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل همه دبیران دبیرستانهای شهر یاسوج بودند. از جامعه مذکور 100 نفر نمونه‌گیری از جامعه به شیوه در دسترس و نمونه‌گیری جامعه به‌صورت تصادفی خوشه‌ای انتخاب شد. برای گردآوری داده‌های پژوهش از پرسشنامه‌های پرسشنامه حمایت اجتماعی اداره شده ، پرسشنامه استاندارد استیگمای درونی بیمار روانی استفاده شد و نتایج با استفاده از روش‌های آماری ضریب همبستگی و رگرسیون خطی تحلیل و معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته‌های پژوهش نشان داد، بین حمایت اجتماعی با انگ اجتماعی در دبیران دبیرستانهای شهر یاسوج رابطه مثبت معنی‌دار وجود دارد.دکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220220731The effects of solar power plant on the environment in Iranاثرات نیروگاه خورشیدی بر محیط‌زیست در ایران200956FAمصطفیاسماعیلی نسبکارشناسی، رشته مهندسی برق قدرت،دانشگاه فنی حرفه ای پسران یاسوجسید مجیدکشاورزدپارتمان مهندسی برق و کامپیوتر،دانشگاه فنی و حرفه ای استان یاسوج،ایرانJournal Article20220727Solar energy is one of the most important types of new and renewable energy that, if it replaces fossil fuels, can end existing concerns about the end of life as well as environmental pollution caused by fossil energy carriers and price fluctuations and energy crises. Considering the high potential of solar energy in large areas of Iran, among energy sources, solar energy is more attractive for researchers. Today, many countries use solar power plants in grid-connected and grid-independent formats. The use of renewable energies is due to the reduction of dependence on oil and gas, sources that are less harmful to the environment, being cheap, permanent, clean, reducing the consumption of fossil fuels and reducing greenhouse gases, the ability to be used at home and on a large scale, and easy maintenance are some of the advantages of using renewable energy. They are from solar and wind energy, which have turned these features of renewable energy into the best and cleanest energies.انرژی خورشید از مهمترین انواع انرژی‌های نو و تجدید پذیر است که چنانچه جایگزین سوخت‌های فسیلی شود، می‌تواند به نگرانی‌های موجود درباره پایان‌پذیری و نیز آلودگی‌های زیست‌محیطی ناشی از حامل‌های انرژی فسیلی و نوسان قیمت‌ها و بحران‌های انرژی خاتمه دهد. با توجه به پتانسیل بالای انرژی خورشیدی در مناطق وسیعی از کشور ایران، از میان منابع انرژی، انرژی خورشیدی دارای جذابیت بیشتری برای محققان است. امروزه کشورهای زیادی از نیروگاه خورشیدی در قالب متصل به شبکه و مستقل از شبکه استفاده می‌کنند. استفاده از انرژی‌های تجدید پذیر به دلیل کاهش وابستگی به نفت و گاز منبع‌های کم‌ضرر برای محیط‌زیست میباشد ارزان بودن، دائمی بودن، پاک بودن، کاهش مصرف سوخت فسیلی و کاهش گازهای گلخانه‌های، قابلیت بهره‌برداری به‌صورت خانگی و در ابعاد بزرگ و نگهداری آسان برخی مزایای استفاده از انرژی خورشیدی و بادی می‌باشند که این ویژگی‌های انرژی تجدید پذیر را به بهترین و پاک‌ترین انرژی‌ها تبدیل نموده‌اند.https://www.geo2.ir/article_200956_9b38c69c0ae2066458bf0bff1500edd4.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220210901Investigating the level of physical health of primary school students in Yasouj cityبررسی میزان سلامت جسمی دانش‌آموزان ابتدایی در شهر یاسوج200957FAاسحاقحسینی تبارلیسانس،دبیری،دانشگاه ایزدپناه یاسوجکبریسجادی نسبلیسانس،علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بهبهان،Journal Article20210828The purpose of this research is to investigate the physical health status of male students in public elementary schools in some educational areas of Yasuj city in the academic year of 1400. The present research is a descriptive study. In this study, 75 male students in the age group of 6-12 years, who were studying in the first to sixth grades of elementary school, were selected from Yasouj government boys' schools of education and training, as a multi-stage cluster sampling from 10 primary schools. Were examined. The data collection tool included a questionnaire and an observation sheet. Data collection was done by visiting primary schools, completing the questionnaire by the students and completing the observation registration form based on observation and physical examination. Examining the physical health status in this study included determining the physical growth status (height and weight) and comparing it with the standard growth curve, vision, hearing, teeth, spine, head lice infestation and tinea capitis of the students. The analysis of the findings showed that in relation to physical growth (height and weight), the mean weight and height of boys (except for one group) was higher than the standard mean of growth, and in general, weight was 59.7% and height 51.4 percent of them were between the 50th and 97th percentiles. According to the results of the research, it shows the need to pay more attention to oral and dental hygiene, proper nutrition and exercise, vision health and skeletal system among primary school students.هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت سلامت جسمی دانش‌آموزان پسر در دبستان های دولتی برخی از مناطق آموزش و پرورش شهر یاسوج در سال تحصیلی 1400میباشد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی می باشد. در این مطالعه تعداد 75 نفر دانش‌آموز پسر در گروه سنی 6-12 سال که در پایه‌های اول تا ششم مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل بودند، از مدارس پسرانه دولتی آموزش و پرورش یاسوج، به صورت نمونه گیری خوشه‌ای چند مرحله ای از 10 دبستان انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه و برگه ثبت مشاهدات بود. جمع‌آوری داده‌ها از طریق مراجعه به دبستان‌ها، تکمیل پرسشنامه توسط دانش‌آموزان و تکمیل برگه ثبت مشاهدات براساس مشاهده و معاینات جسمی انجام شد. بررسی وضعیت سلامت جسمی در این مطالعه، شامل تعیین وضعیت رشد جسمی (قد و وزن) و مقایسه آن با منحنی استاندارد رشد، بینایی، شنوایی، دندان ها، ستون فقرات، آلودکی به شپش سر و کچلی پوست سر دانش‌آموزان بود. تجزیه و تحلیل یافته ها نشان داد، که در رابطه با بررسی رشد جسمی (قد و وزن)، میانه وزن و قد پسران، (به جز یک گروه) از میانه استاندارد رشد بالاتر بود و به طور کلی وزن 7/59 درصد و قد 4/51 درصد آن ها بین صدک پنجاهم تا نود و هفتم قرار داشت. باتوجه به نتایج تحقیق، لزوم توجه بیشتر به بهداشت دهان و دندان، تغذیه صحیح و ورزش، سلامت بینایی و دستگاه اسکلتی در نزد دانش آموزان دبستانی را نشان می دهد.https://www.geo2.ir/article_200957_c11e4d64de67f427c129d2b73eeb98d9.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220210811Determining the relationship between academic achievement and stress of third middle school students in Dana cityتعیین رابطه بین پیشرفت تحصیلی و استرس دانش آموزان سوم راهنمایی شهرستان دنا200958FAعطااللهسعیدی جوعلیسیناییJournal Article20210806Education of students has always been the focus of experts and experts. In fact, in order to create a suitable platform for having a healthy and dynamic society, special attention should be paid to education. The purpose of this research was to determine the relationship between academic progress and stress of the third middle school students of Dana city. The statistical population of the research included 100 male and female students of the third middle school of Dana city in the academic year of 1400. The research method was a descriptive survey and the data collection tool was the Perceived Stress Questionnaire-14 (PSS-14) by Cohen, Kamark and Mermelstein (1983) and students' subscores. The data was analyzed using the statistical methods of Pearson's correlation coefficient and multiple regression. The results of the research showed that stress has a significant relationship with the academic progress of students. Based on this finding, we conclude that stress and academic progress are completely interdependent.آموزش و پرورش دانش آموزان همواره مورد توجه صاحب نظران و متخصصان امر بوده است. در واقع به منظور ایجاد بستری مناسب برای داشتن جامعه ای سالم و پویا، باید به آموزش و پرورش توجه ویژه ای گردد هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین پیشرفت تحصیلی و استرس دانش آموزان سوم راهنمایی شهرستان دنا بود. جامعه آماری پژوهش شامل 100 نفر از دانش آموزان دختر و پسر سوم راهنمایی شهرستان دنا در سال تحصیلی 1400 انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استرس ادراک شده-14 (PSS-14) توسط کوهن، کامارک و مرملستین (1983) و ریزنمرات دانش آموزان بودند. با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده پژوهش نشان داد که استرس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنادار دارد. بر اساس این یافته نتیجه می گیریم که استرس و پیشرفت تحصیلی ارتباطی کاملا وابسته به هم دارند.دکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220210505Investigating the relationship between mental health and the mediation of life expectancy among Basiji brothers in Yasuj cityبررسی رابطه ی بین سلامت روان با میانجیگری امید به زندگی در بین برادران بسیجی شهر یاسوج200959FAمحمداکرم مفردJournal Article20210430The purpose of this research was to investigate the relationship between mental health and the mediation of life expectancy among the Basiji brothers of Yasuj city. The statistical population in this research is 100 Basiji brothers of Yasuj city, according to the table of Karjesi and Morgan, the statistical sample of this research is 80 people who are They have been chosen randomly. The tools used in this research include 1- 28-question mental health status questionnaire and 12-question Schneider life expectancy questionnaire. The dependent variable of life expectancy is the independent variable of mental health. In order to inferential analysis of data and hypothesis testing, inferential statistics (Kolomgrov Smironov tests, Pearson correlation coefficient and Kruskal Wallis test) have been used. Parametric tests are used to analyze research hypotheses. The significance level of alpha is considered to be 0.05. The results of the tests showed that there is a significant positive relationship between mental health and life expectancy among the Basiji brothers of Yasouj city, and as mental health increases, life expectancy also increases.هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ی بین سلامت روان با میانجیگری امید به زندگی در بین برادران بسیجی شهر یاسوج بود.جامعه آماری در این تحقیق 100 نفر برادران بسیجی شهر یاسوج است که بر طبق جدول کرجسی و مورگان نمونه آماری این تحقیق 80 نفر که به روش تصادفی انتخاب شده اند و. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل 1-پرسشنامه 28 سوالی وضعیت سلامت روانی و پرسشنامه امید به زندگی 12 سوالی اشنایدر . متغیر وابسته امید به زندگی ، متغیر مستقل سلامت روان میباشد. به منظور تجزیه و تحلیل استنباطی داده‌ها و آزمون فرضیه‌ها از آمار استنباطی (آزمون‌های کلموگروف اسمیرونف و ضریب همبستگی پیرسون و آزمون کروسکال والیس) استفاده شده است. واز آزمون های پارامتریک برای تحلیل فرضیه های پژوهش استفاده می شود. سطح معنی داری آلفا 05/0 در نظر گرفته می شود. نتایج آزمون ها نشان داد که بین سلامت روان و امید به زندگی بین برادران بسیجی شهر یاسوج رابطه مثبت معنی داری وجود دارد و با بالا رفتن سلامت روان امید به زندگی نیز افزایش می یابد.دکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220221005Investigating the popularity of teachers among elementary school students and its role on their academic progress in Yasouj city.بررسی میزان محبوبیت معلمان در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدائی و نقش آن بر پیشرفت تحصیلی آنان در شهر یاسوج200961FAمحسنحسن زادهدانش آموخته کارشناسی ارشد، رشته زبان و ادبیات عربی، دانشگاه حکیم سبزواریفاطمهانصاریدانشجوی کارشناسی ارشد،رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوجJournal Article20221002The purpose of this research was to investigate the popularity of teachers among elementary school students and its role on their academic progress in Yasouj city. In terms of the purpose, the present research is an applied research; In terms of data and information collection and analysis method, it is a descriptive research and in terms of implementation, it is a survey type. The statistical population of the current research also includes all the elementary school students of Yasouj city, whose number was equal to 4000. Among these, 348 students were selected as the research sample by simple random sampling method, and a researcher-made questionnaire was used in order to study the objectives of this research. The content validity of this questionnaire has been confirmed by Khabar Regan in this field and its reliability was also confirmed with the help of Cronbach's alpha test. At the end, the results of the research questionnaire were analyzed with the help of t-test and linear regression. The results showed that the level of popularity of teachers and academic progress among elementary school students in Yasouj city is at a favorable level (p<0.01). Also, the results showed that there is a significant relationship between the popularity of teachers and the academic progress of elementary school students in Yasouj city (p<0.01).هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان محبوبیت معلمان در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدائی و نقش آن بر پیشرفت تحصیلی آنان در شهر یاسوج بوده است. تحقیق حاضر ازنظر هدف، یک تحقیق کاربردی؛ ازنظر نحوه گردآوری داده‌ها و اطلاعات و روش تجزیه‌وتحلیل یک تحقیق توصیفی و ازنظر نحوه اجرا از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری تحقیق حاضر نیز شامل کلیه دانش‌آموزان مقطع ابتدائی شهر یاسوج است که تعداد آنها برابر با 4000 بوده است. ازاین‌بین ۳۴۸ نفر از دانش‌آموزان به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده به‌عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند به‌منظور مطالعه اهداف تحقیق حاضر از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی محتوایی این پرسشنامه به تائید خبر رگان این حوزه رسیده و میزان پایایی آن نیز به کمک آزمون آلفای کرونباخ مورد تائید قرار گرفت. در پایان نتایج حاصل از پرسشنامه تحقیق به کمک آزمون‌های آماری تی تک نمونه و رگرسیون خطی مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که میزان محبوبیت معلمان و پیشرفت تحصیلی در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدائی شهر یاسوج در سطح مطلوبی (۰/۰۱>p) قرار دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین محبوبیت معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع ابتدائی شهر یاسوج رابطه معنی‌داری وجود (۰/۰۱>p) دارد.https://www.geo2.ir/article_200961_8cd229c5df2e5ed8825618584d18dfbf.pdfدکتر حسنعلی ترنجعلوم زیست محیطی و دانش جغرافیا2820-977X4220221106Analysis of the concept of citizenship in elementary social science booksتحلیل مفهوم شهروندی در کتاب‌های علوم اجتماعی ابتدایی200962FAپیشگوعبدالحسینلیسانس،رشته تربیت معلم قرآن،دانشگاه قرآن و عترت اصفهانآمنهاوجاقیکارشناسی ارشد، رشته جغرافیا برنامه ریزی شهری بهسازی و نوسازی، دانشگاه رضوانشهر صدوق یزدعذراحمدیلیسانس، رشته ادبیات فارسی، دانشگاه زنجانJournal Article20221104The present research was conducted with the aim of analyzing the concept of citizenship in elementary social science books. The research method in this research is descriptive and content analysis type. In this research, the content of the social studies textbook has been examined and analyzed in terms of compliance with the components of the citizenship education approach. The purpose of the research was to investigate the use of citizenship education concepts in the content of social studies textbooks in elementary school. research method, quantitative content analysis; The statistical population of the research has been the textbook of social studies in elementary school. Today, with the change of society in all social, economic, cultural and political aspects, there is a need for citizens who have the ability to solve various personal and social problems and have the ability to build a better life. It is felt. In this context, one of the main institutions responsible for educating people and equipping them with various skills and attitudes to create a healthy society is the education institution. Education of responsible and knowledgeable citizens is one of the most central and fundamental missions of education in different countries. Every country, in the form of formal and informal education, has the task of preparing its citizens to enter social, economic, political and cultural life, which it does in the form of direct education of citizenship through the inclusion of a course title of the same name or in the form of teaching different subjects. . Citizenship education is pursued at all levels of education, but this goal is in the primary period, where students are expected to play a role in the development of their personal and social affairs as a responsible and independent person in the future, and to acquire relative abilities in performing social, political and economic duties. It is especially important for educational systems. For this reason, in this research, an attempt is made to investigate the role of fifth and sixth grade social science books in the level of attention paid to citizenship concepts.پژوهش حاضر باهدف تحلیل مفهوم شهروندی در کتاب‌های علوم اجتماعی ابتدایی انجام‌شده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا میباشد. در این پژوهش، محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی ازلحاظ مطابقت با مولفه های رویکرد تربیت شهروندی، بررسی و تحلیل‌شده است. هدف تحقیق، بررسی میزان استفاده از مفاهیم تربیت شهروندی در محتوای کتب درسی مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی بوده است. روش پژوهش، تحلیل محتوا از نوع کمی؛ جامعه آماری تحقیق، کتاب درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بوده است امروزه با تغییر جامعه در کلیه شئون اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی، نیاز به شهروندانی که توانایی حل مسائل مختلف فردی و اجتماعی را داشته و از قابلیت پی‌ریزی زندگی بهتر برخوردار باشند، بیشتر احساس می‌گردد. در این زمینه ازجمله نهادهای اصلی که پرورش افراد و تجهیز آنها به مهارت‌ها و نگرش‌ها گوناگون برای ایجاد جامعه‌ای سالم را بر عهده دارد، نهاد آموزش‌وپرورش است. تربیت شهروندان مسئول و آگاه یکی از محوری‌ترین و بنیادی‌ترین رسالت‌های تعلیم و تربیت در کشورهای مختلف میباشد. هر کشوری در قالب آموزش رسمی و غیررسمی وظیفه آماده کردن شهروندان برای ورود به زندگی اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی دارد که این کار در قالب آموزش مستقیم تربیت شهروندی از طریق گنجاندن عنوان درسی به همین نام و یا در قالب آموزش دروس مختلف انجام می‌دهد. آموزش شهروندی در کلیه سطوح تحصیلی دنبال می‌گردد امّا این هدف در دوره ابتدایی که از دانش‌آموز در آینده انتظار می‌رود به‌عنوان فردی مسئول و مستقل در پیشرفت امور فردی و اجتماعی خود ایفای نقش کرده و توانایی‌های نسبی در انجام وظایف اجتماعی، سیاسی و اقتصادی را کسب نماید، به‌طور ویژه موردتوجه نظام‌های آموزشی است. به همین دلیل در این تحقیق سعی می‌گردد تا نقش کتاب‌های علوم اجتماعی پایه پنجم و ششم ابتدایی در میزان توجه به مفاهیم شهروندی موردبررسی قرار گیرد.https://www.geo2.ir/article_200962_81cbc68888eb439d1f03592cc058825e.pdf